24 апреля 2026 года на базе ГУО «Средняя школа № 10 г. Борисова» состоялось третье занятие практического проекта «Ключи от цифровой Вселенной: ИИ для начальной школы», организованного Ресурсным центром развития профессиональных компетенций учителей начальных классов Борисовского района «Методический МАЯК».
Оно называлось «Интерактивный вернисаж: оживляем учебное пространство». Участниками стали педагоги района, которые продолжают осваивать цифровые инструменты для создания современного образовательного контента.
Genially-мастерская: плакаты с характером
А.Е. Сидлеренок, учитель начальных классов, и Н.А. Залещук, учитель-дефектолог СШ № 10, познакомили коллег с сервисом Genially.
Это не просто конструктор плакатов. Это инструмент, который превращает статичное изображение в интерактивную историю. Кнопки, QR-коды, всплывающие окна, видеовставки, скрытые слои — всё это работает на одном «листе» без сложного программирования.
Педагоги увидели авторские плакаты, созданные ведущими, и убедились: интерактивный контент меняет восприятие информации и повышает вовлечённость.
Практикум: за 40 минут — готовый продукт
Теория быстро перетекла в практику. Участники разбились на команды и освоили алгоритм создания одностраничных и многостраничных интерактивных плакатов.
Темы выбраны не случайно: «Воздух», «Вода», «Животный мир», «Растительный мир», «Мусор». Их объединяет экологическая направленность. И это закономерно: педагоги СШ № 10 активно участвуют в реализации педагогического проекта «Формирование экологоцелесообразного поведения учащихся посредством организации проектной деятельности».
Используя предложенные материалы и собственные находки из интернета, учасники мероприятия за 40 минут создали рабочие интерактивные плакаты. Ватманы уходят в прошлое — на сцену выходит цифра.
Волшебная лампа педагога: три джинна для контента
Второй блок мероприятия провела О.Н. Угляница, заместитель директора по учебной работе СШ № 10. Она представила три группы инструментов на основе нейросетей, которые помогают создавать качественный контент буквально «из воздуха».
Первый джинн — создание изображений. Сервис «Шедеврум» и аналоги генерируют уникальные иллюстрации, которых нет в учебниках.
Второй джинн — создание видео. Инструменты Kling AI, Pollo AI, PexVerse позволяют оживлять объекты, создавать короткие ролики и визуализировать самые сложные процессы.
Третий джинн — озвучка. Сервис Freets.ru превращает текст в живую речь. Больше никаких поисков диктора — нейросеть озвучит объяснение, сказку или инструкцию выбранным голосом.
Песня от нейросети и QR-код в подарок
Кульминацией мероприятия стала песня, созданная нейросетью Suno. Искусственный интеллект сочинил и исполнил трек про трёх джиннов и волшебную лампу педагога. Этот момент наглядно показал: работа с ИИ — это не сухая технология, а пространство для творчества.
Чтобы знания не остались только в стенах школы, каждый участник получил QR-код с полными материалами заседания: ссылками на сервисы, пошаговыми алгоритмами, шаблонами плакатов и инструкциями по работе с нейросетями.
Что дальше?
Проект «Ключи от цифровой Вселенной» продолжается. Впереди — новые занятия и новые инструменты. Задача педагогов района — не бояться искусственного интеллекта, а учиться использовать его для самого главного: живого, глубокого и современного образования.