На уроке трудового обучения учащиеся 3 «В» класса превратили обычные бумажные втулки в забавных лисичек. Но это было только начало. Для продолжения работы было предложено творческое задание: найти интересные факты о лисах для урока «Человек и мир», нарисовать собственную лисичку и презентовать её перед классом. Так появилась «Лисья энциклопедия класса» — коллективный проект, где каждая поделка стала отправной точкой для исследования.
🌱 Проект стал частью работы по формированию экологоцелесообразного поведения учащихся.
- Использование вторичных материалов (бумажные втулки) показало детям, что даже простые вещи можно превратить в творческий ресурс, а не выбросить.
- Исследование жизни лис помогло понять, что эти животные — важная часть экосистемы, и их сохранение напрямую связано с ответственным отношением человека к природе.
- Презентации ребят стали не только рассказами о лисах, но и напоминанием: бережное отношение к окружающему миру начинается с маленьких шагов — от переработки отходов до уважения к живым существам.
✨ Таким образом, «Лисья академия» объединила творчество, исследование и экологическое воспитание. Дети научились видеть ценность в простых вещах, открыли новые знания о природе и сделали шаг к формированию ответственного отношения к будущему.
Донец Маргарита Антоновна,
классный руководитель 3 "В" класса