В третьем номере областного научно-методического журнала «Образование Минщины» за 2026 год вышла статья Ольги Николаевны Угляницы, заместителя директора по учебной работе, руководителя ресурсного центра «Методический МАЯК».
Публикация под названием «“Методический МАЯК”: ресурсный центр как драйвер профессионального роста учителей начальных классов» обобщает первый год работы центра, созданного на базе нашей школы в 2025 году. В материале подробно освещены подходы, которые позволили выстроить эффективную систему методической поддержки для более чем 400 педагогов Борисовского района.
Ключевые идеи статьи:
-
Организационная модель – отказ от вертикали «методист → учитель» в пользу горизонтального сообщества, где опытные коллеги и молодые педагоги обмениваются знаниями на равных. За год в мероприятиях центра в качестве спикеров выступили 34 учителя из 20 школ района.
-
Цифровая инфраструктура – создана открытая экосистема, включающая сайты, Instagram-профиль, цифровой банк публикаций, копилку электронных средств обучения, платформу для председателей УМО «БОСС-Началка» и QR-навигацию для мгновенного доступа к материалам. Все ресурсы работают на бесплатных платформах и доступны круглосуточно.
-
Система внедрения искусственного интеллекта – разработана четырёхэтапная программа, которая помогла педагогам преодолеть психологические барьеры и перейти от разовых мастер-классов к устойчивому использованию ИИ-инструментов (Copilot, Deepseek, Gamma, Genialy и др.) в повседневной работе.
-
Содержательная целостность – все мероприятия, публикации и мастер-классы объединены общей стратегической линией, что превращает отдельные активности в единый целенаправленный процесс профессионального развития.
Достижения за первый год работы:
-
Охват мероприятиями РЦ – 85,2% учителей начальных классов района;
-
95% опрошенных педагогов отметили полезность цифровых ресурсов;
-
87,4% участников семинаров по ИИ освоили новые инструменты и применяют их на практике;
-
проведены методическая неделя «Академия урока – траектория успеха» (22 мастер-класса, 168 участников), цикл из 8 модульных семинаров «Ключи от цифровой Вселенной: ИИ для начальной школы», 4 тематические консультации;
-
изданы электронный сборник «Вестник МАЯКа» и 19 статей в ведущих педагогических журналах («Пачатковая школа», «Народная асвета», «Образование Минщины» и др.);
-
участие в 12 научно-практических конференциях различного уровня, включая международные;
-
победы в республиканских конкурсах методических разработок с использованием ИИ и Всероссийском марафоне «Сила данных: ИИ для управленца».
Особо ценно, что ресурсный центр стал площадкой, где каждый учитель может выступить как в роли обучающегося, так и в роли наставника. Принцип «равный обучает равного» доказал свою эффективность: педагоги охотнее перенимают опыт коллег, которые ежедневно решают те же задачи, что и они сами.