В рамках реализации Республиканского инновационного проекта «Внедрение модели семантизации духовно-нравственных понятий и категорий на основе традиционных ценностей белорусского народа» в 3-их классах была проведена игротека «Добро и зло в любимых сказках».
На примерах любимых сказочных героев, ребята семантизировали такие понятия, как «доброта» и «злодеяние». Учащиеся с большим интересом обсуждали поступки главных героев, находя в них добрые и злые намерения. Как известно, добро всегда побеждает зло, так случилось и в нашей игре.
Добрых поступков оказалось больше!
Ковальчук А.А., учитель иностранного языка