17 марта 2026 г в рамках Недели финансовой грамотности детей и молодежи «Цифровые финансы» в 5 «Б» классе прошло мероприятие
«Финансовый детектив: Тайна семейного бюджета», на котором у учащихся формировалось представление о доходах и расходах семьи, понятии «бюджет», «сбережения», «непредвиденные расходы». Развивалось логическое мышление, навыки счета, командная работа, умение принимать решения. Воспитывалось уважение к труду родителей и бережное отношение к деньгам и ресурсам.
Ребята сами определяли тему занятий, собирали бюджет семьи, определяли, что относится к доходам и что к расходам.Каждая команда представляла свой вариант бюджета и рассказывала, как справилась с «непредвиденной ситуацией».
3 "А"' класс активно включился в "Неделю финансовой грамотности". Ребята вместе с классным руководителем изготовили игры для проведения квест-игры "ДОХОДЫ и РАСХОДЫ". Мероприятие прошло на одном дыхании, узнали какие необычные бывают у некоторых семей доходы и какие бывают обстоятельства для неожиданных семейных расходов.
А учащиеся 6 "А" стали участниками деловой игры-соревнования "Финансовый генератор: порядок в кармане", где за время раунда шестиклассники старались навести порядок в финансах своего персонажа ("Семья", "Один студент", "Предприниматель"): разбирались с доходами и расходами, учились копить сбережения, находили, где сэкономить, и как защититься от мошенника.
Учащиеся 8 "В" класса посетили музей фабрики Гознака. Тема экскурсии была "Путешествие в мир денег".
Ребята узнали, что первые бумажные деньги появились в Китае, они печатались на высоко качественной бумаге. Позже выпуск бумажных денег начался и в других странах. В Европе бумажные деньги появились в 1656 году. Об этом прослышали и в России. 1 февраля 1769 года считается днем рождения российских бумажных денег. В том же году первые бумажные деньги появились и на территории Беларуси, являвшейся в то время составной частью Российской империи.
В музее фабрики собрана уникальная коллекция бумажных денег. Ребята с интересом рассматривали банкноты, узнавая их историю.
В 4 «Б» классе прошла увлекательная викторина «Знатоки финансовой грамотности». Две команды, «Рублики» и «Копеечки», сразились в знании экономики. Ребята решали непростые задачи: распределяли семейный бюджет, разгадывали финансовые ребусы и искали выход из сложных денежных ситуаций. Особенно жарко было в раунде «Карманные деньги», где школьники учились тратить разумно.
Победу с небольшим отрывом одержала команда «Рублики»! Но главное, что проигравших не было — все ученики доказали, что готовы стать настоящими знатоками финансов и умеют обращаться с деньгами по-взрослому.